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实验环境

发布:hpusafelad 浏览:460次
实验环境

  电工电子实验中心采用多种灵活的教学方法与教学手段,注重实施效果。

  (1)改革传统教学模式,变被动为主动。电工电子实验中心对原有的教学大纲进行修订,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式实验教学,调动学生的学习主动性。

  (2)开展专题讨论,鼓励学生学习撰写科技论文。学生以分组形式开展来自生产实际的专题讨论、文献查阅,拟定实验方案并实施。针对创新性实验,要求学生以撰写小论文的形式替代实验报告,提高学生的科研能力。

  (3)科研成果向实验项目转化。通过对最新科研问题的分析和分解,开发出相应的实验项目,提高学生的工程设计及解决实际问题的能力。

  (4)开展第二课堂活动。组织学生参与学科竞赛,鼓励学生参与教师的科研项目,激励学生申报大学生助理实验员岗位,促进学生创新能力、工程实践能力和自我提高能力的提高。

  (5)建立了多元化实验考核方法。考核方法包括实际操作、测试数据、数据处理与实验报告、实物作品以及小论文。在实验考核过程中对有创新和特色的项目给予奖励分,极大地激发了学生的学习积极性,促进学生的个性化发展。